新加坡共和理工学院推出本地首个大型包容性户外探险设施，让残障人士也可以体验高空绳索挑战和旋转滑降等设施。

1月6日开幕的这个体验教育中心约有七层楼高、占地1040平方米，一次最多可容纳100人。中心内的10项活动设施中，有至少一半适合年长者和特需人士等群体使用。

例如，坐轮椅的人可在教练的陪同下，通过绞盘系统（winch system）如坐电梯般升到高空，再前往使用吊索旋转滑降（Rollglider），或是体验设在8米高空的多层绳索挑战。垂降设施（Abseil Facilities）也用木板组成四条轮椅轨道，确保使用者从11米的高处垂直下降时，轮椅不会脱离轨道。

另一设施透明攀岩板，则能让攀爬者模仿对面的人，给予有学习障碍者更多安全感和直接的指导。

新加坡共和理工院长兼总裁杨立标在开幕仪式上说，在体验式学习和户外教育方面，体验教育中心是一种综合性的训练基地，可让修读文凭的学生和相关的持续教育与培训参与者，在这个“教室”中学习。“我们也会与伙伴和社区合作，推出更多具包容性的项目。”

修读户外与探险学学科的共和理工三年级学生黄惠新（20岁）认为，体验教育中心让她更了解特殊群体的需求，有助于她未来设计出适合这些群体的项目。

她说：“有机会的话，我希望能尝试设施中的特殊轮椅，亲身感受残障人士垂降的体验，才能更好地设身处地为他们着想、引导他们使用这些设施。”

除了具包容性的设施，体验教育中心的攀岩设施也采用自动绳拴系统（belay system），让参与者可安全且独立地进行攀岩活动。另外，中心也通过顶棚和智能建筑材料的运用，确保参与者在任何天气情况下都能使用这些设施。

今年正值新加坡共和理工20周年校庆，新加坡国务资政兼社会政策统筹部长尚达曼在中心的开幕仪式上，肯定该学院在教育方面的创新，包括勇于尝试问题驱动教学法。“这种教学法可以让学生看到如何在现实生活中应用所学到的知识，同时也能以更有效率的方式汲取和储存知识。”

尚达曼也说，这次开幕的体验教育中心进一步加强了共和理工学院在教育创新和包容性方面所扮演的角色。“体验教育中心为户外与探险学学科的学生提供一个贴近现实的训练环境，让学生熟悉业界使用的各种设备，并为来自社会不同层面、能力不同的人设计项目。”